Questa materia avrebbe lo scopo di accompagnare gli studenti nella comprensione di sé stessi, delle proprie emozioni, del proprio corpo e delle relazioni con gli altri. Non sarebbe una materia basata soltanto sulla sessualità dal punto di vista biologico, ma un percorso più ampio, capace di unire aspetti psicologici, affettivi, comunicativi, relazionali e sociali.
L’insegnamento dovrebbe essere pensato come uno spazio sicuro, serio e rispettoso, in cui gli studenti possano ricevere informazioni corrette, confrontarsi in modo guidato e sviluppare maggiore consapevolezza su temi che riguardano direttamente la loro crescita personale.
