Attualmente la materia, anche chiamata ECCD (Educazione civica alla cittadinanza e alla democrazia), fa parte delle ore di storia, ma viene valutata separatamente.
Il programma è molto variabile da docenti a docente e molti ragazzi hanno riscontrato che manca di informazioni concrete, e necessarie, per esempio sul funzionamento di tasse ed elezioni. Per rendere più completo il programma, con l’aggiunta di dibattiti e lavori di approfondimento a gruppi, servirebbero delle ore aggiuntive.
Il programma dovrebbe progredire con l’età dello studente, cosicché al raggiungimento dei diciotto anni esso possa essere un cittadino partecipe e consapevole. Si partirebbe quindi alle scuole medie con una base teorica sul funzionamento della nostra democrazia, via via approfondendo le strutture politiche dei diversi paesi, per arrivare ad una spiegazione su come compilare le imposte alla fine delle scuole superiori.
