Introdurre una nuova materia alle scuole superiori chiamata Educazione affettiva, sessuale e relazionale
Questa materia avrebbe lo scopo di accompagnare gli studenti nella comprensione di sé stessi, delle proprie emozioni, del proprio corpo e delle relazioni con gli altri. Non sarebbe una materia basata soltanto sulla sessualità dal punto di vista biologico, ma un percorso più ampio, capace di unire aspetti psicologici, affettivi, comunicativi, relazionali e sociali. L’insegnamento […]
Maturità liceale bilingue italiano-inglese
La lingua inglese diventa di anno in anno sempre più importante, anche nel nostro Cantone.Mentre nel resto della Svizzera però la necessità di apprendere l’inglese prima di svolgere un percorso di studi universitari è stata colta, in Ticino non si è ancora avviato un vero e proprio processo per anticipare l’insegnamento di questa lingua. Ciò […]
Il CCG sostiene il Manifesto26 dell’A.I.C.C. (D.S.I.)
Il CCG sostiene il Manifesto26 dell’Associazione Italiana di Cultura Classica (Delegazione della Svizzera Italiana)Il Manifesto chiede di prestare maggiore attenzione alla formazione umanistica nelle scuole ticinesi. Con questa proposta, il CCG intende esplicitare la sua vicinanza al manifesto e di condividere quanto esposto.Più informazioni sul sito internet dell’A.I.C.C. https://manifesto26.ch/ . 4
Migliorare le competenze informatiche dei docenti e degli alunni
Si è riscontrato che il livello di alfabetizzazione informatica dei docenti, ma anche degli alunni, è molto scarso.Si propone di aumentare i corsi di formazione, perlomeno all’utilizzo del pacchetto Office 365, necessario in tutti i percorsi scolastici e lavorativi. 6
Aumentare le ore di presenza di un orientatore nelle scuole medie
In alcune scuole medie, il servizio d’orientamento è insufficiente e, di conseguenza, si formano liste d’attesa di diverse settimane.La scelta formativa da prendere prima della fine delle scuole obbligatorie è cruciale per il futuro dei giovani. Per questo, essi hanno il bisogno e il diritto di essere accompagnati nella scelta di una professione con anticipo […]
Controlli sulla qualità dei docenti e la loro didattica
Si è riscontrato che alcuni docenti danno la sufficienza nella loro materia a meno del 25% degli alunni di una classe, questo è solitamente dovuto alla didattica scadente piuttosto che alla difficoltà della materia o l’incapacità degli allievi. Infatti, il metodo d’insegnamento fa una grande differenza tra professori della stessa materia.Per riconoscere quando la didattica […]
Corsi di recupero organizzati dalla scuola fuori orario
Soprattutto nei licei, capita che intere classi facciano fatica ad ottenere la sufficienza in una materia e che molti studenti debbano ricorrere a delle ripetizioni private. Ciò penalizza chi non può permettersi queste lezioni, impedendo loro di raggiungere il livello degli altri compagni.Si propone quindi che alcuni docenti della sede, alternandosi, tengano delle brevi corsi […]
Più giornate di stage alle scuole medie
Si propone di aumentare il numero di giornate di stage alle scuole medie in modo che non vengano conteggiate come assenze: di regola da zero a 5 giorni in terza media e da 5 a 10 giorni in quarta media. A queste, con questa proposta, si aggiungerebbero 2 giornate supplementari, che ogni allievo di terza […]
Difendere e rafforzare le giornate autogestite a scuola
Il numero di giornate autogestite organizzate alle scuole superiori è molto variabile, ma in generale negli ultimi anni tende a diminuire sempre di più in tutte le scuole. Troppo spesso inoltre, le direzioni minacciano addirittura di annullare queste giornate o se ne disinteressano completamente. Si propone dunque di dare agli studenti di tutte le scuole […]
Dialetto ticinese all’asilo e alle scuole elementari
Per rallentare la scomparsa del dialetto ticinese, e idealmente cominciare ad invertire la tendenza, si propone di riportare il dialetto negli asili e nelle scuole elementari. La proposta non vuole imporre ai docenti con capacità di parlare il dialetto fluentemente o come madrelingua di usarlo al posto dell’italiano, viste anche le difficoltà di capire quali […]
